当前位置:首页 > 综合信息

初中教学工作计划-初中地理教学计划

发布时间:2021-09-10 01:28:19 814人气浏览
初中学校教学工作计划包含哪些内容就是每个阶段的任务布置比如期中期末考时间放假时间重大活动安排时间如何写教学工作计划(初中的)内容来自用户:福霖初中教学工作计划一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强

初中学校教学工作计划包含哪些内容

初中学校教学工作计划包含哪些内容

就是每个阶段的任务布置比如期中期末考时间放假时间重大活动安排时间

如何写教学工作计划(初中的)

如何写教学工作计划(初中的)

内容来自用户:福霖

初中教学工作计划一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。二、主要工作。1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维度”目标,切实提高教学质量。4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

针对初中毕业班的教学工作,有什么好的意见或建议

针对初中毕业班的教学工作,有什么好的意见或建议

你也是初中毕业班教师?恭喜你!!恭喜你上了这条船。。。因为我也是。其实我也没什么好的建议或者意见。只能在这里谈谈我教的这个几届毕业班所得到的经验。我觉得吧,毕业班,是个很特殊的班级,首先,学生疲惫,不光身体上十分疲惫。更重要的精神上的疲惫,学习压力和精神压力都很大; 教师疲惫,尤其是班主任;同上,, 家长疲惫,毕竟这是关键时期,所以压力大啊。。。鉴于如此,所以我这样入手:首先是给学生希望,更多的是鼓励,,每一堂课,我都会讲1、2个小笑话。。用以调动学生的气氛。。在安排教学工作时,首先写明详细的计划,再严格按照计划来上课,注意:这里是计划。。最后,,建议你一定要考虑到时间问题,,,现在离中考只有60多天了(上课时间)所以新课(化学、英语除外}应该在最近一两周结束啦。。。欢迎和我联系。。。705195222,,,我是教物理的

初中地理教学计划

初中地理教学计划

一、更新教学观念,将知识学习要求的程度降低,是开展悟性教育的前提条件。 初中地理作为次科存在教学时间不足,学生学习重视程度不够的实际情况。地理科要求知识点掌握的程度,虽然每年都有所下降,但实际上一些知识点还是比较难于掌握,遗忘率非常高,如资源中矿产的分布、降水的分布规律等,如果硬要学生去死记硬背,会严重打击他们学习的积极性。因此要做到教学上使学生通过“悟”来学习,就必须要求教师在教学思想上放下包袱,对一些难懂的知识点只要求学生知道便可以了。教师通过让学生自己去感悟的方法,培养学生的学习兴趣,增强其学习欲望,提高学生的学习积极性和学习效率,也即是开发学生的潜力,在此基础上就能更好地通过一系列的活动,使学生成为学习的主人,提高对地理科的好感,为将来高中地理的高层次教育打下良好的基础。 二、激发学习兴趣,培养自主的学习方法是“悟”的要决。 各学科的学习基础都是兴趣。地理作为次科,一直处于被动的地位,其教学更需要引起学生的学习欲望,否则学生会放弃地理这一科。但地理课本的知识编排过于严肃,趣味性不足,故事性不强,这就需要教师想办法开展一些有趣味的活动和运用适当的教学方法培养学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力。 1、触类旁通,做好引导,理论联系实际来理解。 初中地理知识基本上是与实际联系得较为紧密的,很多的理论都可以在实际生活中找到例证,如太阳、月亮的东升西落引证了地球的自转;一年四季的更替引证了地球的公转等。教师在教学过程中,就要充分利用这些体验来引导,如讲到环境保护时,我们不应单纯讲应如何做,更应让学生亲身体验家乡黑水河的可怕、废气呛人的滋味,同时让他们写上一份调查报告,就能收到更好的效果。又如讲述南方地区的自然特征时,就可以让学生根据番禺地区的自然特征去理解。 2、情景感悟是一种比较好的教学方法。 由感性思维转入理性思维是一种比较好的教学途径,而地理知识的直观感悟更是比较可用的。如讲述到沙漠地貌时,让学生从一张清晰度高的实物景观照片中感悟出沙漠气候干燥特征,其效果比老师讲一万句有用得多。又如讲述南北气候异同时,用两张南北方特色景观的图片进行对比,再加上表格练习,学生“悟”性便能加深。再如讲西欧和北美气候和地形关系时,运用寥寥数笔的简笔画画出两个地区的差异,再由学生进行思考讨论效果更好。 3、教学中运用对比的方法来使学生有所“悟”。 运用对比的方法可以让学生从中找出知识间带规律性的东西,如说到南方地区时,可让学生用北方地区来对比,找出南方地区独有的自然特征;又如讲到北美的气候与地形的关系时,可用欧洲气候和地形的关系来比较,就能使北美的气候特征鲜明突出。通过对学生进行对比思维的培养,就能使他们在今后的学习中自觉进行知识的横向或纵向联系,树立地理知识的全局感。 4、合理的讨论是启发学习的好方法。 过去,我们的教学一直强调提问、讲授、严肃的课堂纪律,却从来没有安排学生讨论,其实这是个误区,其实,只要教师调控得当,预留一定让学生自主学习、进行讨论的时间,也能收到良好的效果。如讲述南极大陆的气候特征时,列出几个引导性的提纲,如:对气候影响的四大因素(纬度位置、海陆位置、地形因素、洋流因素)对南极气候的影响等,让学生讨论其成因,通过过去积累下来的思考方法,引导学生推导出正确的结果。 5、培养外展思维是“悟”的提高。 地理教学的感悟还在于举一反三。地理课本的知识内容与一些时事问题密切相关,教师可引导学生运用地理知识去解决一些热点问题,在增加地理知识的可用性的同时,又可提高学生的学习主动性。如讲到西北地区时,就可由西北地区的自然环境特征延伸至开发大西北的热点问题,让学生根据所学有关西北地区的地理特征,讨论研究开发西北地区要解决一些什么问题。通过讨论,学生纷纷表示真正感到地理知识的实用性,学习的兴趣更浓了。 6、开展多种多样的地理课外活动,全面调动学生的学习兴趣。 地理的课外活动是课堂教学有益的补充,如果设计安排得当,则会极大地引起学生学习兴趣。我每年都组织学生进行观星,面对满天繁星,细听星座的动人传说,通过高倍放大望远镜观察月亮上的环形山,学生的兴致未曾如此高涨过。虽然,对于星座的知识,他们不一定会懂,但他们对地理学习的积极性和自觉性都被激发起来。 7、动手制作效果更佳。 自己设计并动手制造小道具或者收集地理小标本、地理小资料,会使学生从中悟出更多的地理知识。如讲到南方的水稻土、红壤时,可以让学生自己到郊外收集标本并进行观察记录,就会收到更好的教学效果。又如讲到经纬线的分布时,在课前让学生动手制作一个小地球仪,再进行观察后完成表格练习,效果比教师费力讲解效果好。 8、让学生设计一些小表演或演示也能提高学生的悟性。 在地理教学中,有一些本来很有趣的知识内容却被课本讲述得非常枯燥,此时,可以让学生收集一些图片、声像资料或文字资料,进行自己设计的演示,效果也不错。如讲到旅游时,课本的风光图片非常有限,文字内容太过严肃,会做成学生感到难记的现象,这时可由学生担任导游的角色,让他们自己收集资料来讲述祖国河山壮丽的风光和旅游名胜分布的位置(可联系交通中铁路的分布),又或者让他们制作相关内容的手抄报,以及风光照片进行演示等。通过一系列的活动激发他们的学习兴趣,使他们在这些活动中感悟知识。又如讲述广州地区“三年一中变”的成果,就可以让学生收集资料自主编辑,进行演示性讲解,教学效果比老师讲授好得多。 9、增强学生的阅读机会,让他们学会发问、懂得看书、学会查找资料,成为学习的主人。 地理的科普读物有很多都是形式生动、图文并茂、内容丰富的,如《少年科学》、《世界奇观》等。教师应鼓励学生多看书、多思考。安排一定的时间让他们在课堂上讲述课外所学的知识,增强他们的自信心和阅读能力,提高他们的悟性。 三、要“悟”关键在于教者教会学生自主学习的方法。 地理知识之间带有一定的逻辑联系和规律性,学习上要悟,则要求教者教会学生掌握正确的学习方法和懂得知识间一般的联系,引导他们去发掘课本上的知识,不要包办一切。如在区域地理中,气候一般都受地理位置(纬度位置、海陆位置)、地形因素、洋流因素等的影响,气候和地形等又决定了区域的自然特征,而经济特征、人口分布和生活特色又受环境(包括政治环境和自然环境)、交通和资源分布的影响。教师可以在讲课的基础上,总结出区域地理学习的一般规律,让学生掌握学习方法(即综合法),为他们将来的自主学习打下基础。好像讲述青藏地区的特点时,由于前面已讲述了多个区域特点,学生已大概掌握了区域特征分析方法,此时,就不应再由教师讲授太多,教者可列出几个提纲式的引导问题,让学生分小组研究解决,再由教师整理出思路。另外,也可以设立一个地理主题,让学生按小组收集资料进行讲解,效果也好。 小结 前面所讲述的只是个人的粗浅见识。在实际教学当中,还需要对地理的教学要求进行一次全面的改革,特别是考试制度和内容的改革(现在有关部门已进行了很多有益的尝试),使教师摆脱教材的困扰(初中地理教材编排过于严紧,缺乏轻松)以及作为次科的制肘(教学时间不足、课外活动时间和资金严重缺乏,教学用具欠缺等),做到教者放心、学者轻松的良好局面,只要使学生在初中阶段真正对地理知识产生兴趣就可以了。

本文仅限维修学习参考使用。

本文地址:http://www.zdm365.cn/wxbk/jdwx/7974.html

关键词:作文   作文教学

初中教学工作计划-初中地理教学计划相关故障维修解答

  • 30年后-三十年后再回学校作文

    30年后-三十年后再回学校作文

    2021-09-09 09:41:26 30年后如何面对初恋女友初恋只是彼此美好的回忆,把这份情埋藏到彼此心灵深处,不必介意。朋友般就行了。三十年后再回学校作文翻开记忆的书页,静静地在三十年后的记忆中畅游。不禁回想我的第二故乡---母校XX。那是我成长的地方,是她把我由懵懂的女孩培养成了一个在生意场上颇有成就的女强人,也是她使我懂了得了"滴水之恩,涌泉相报"。"浪费时间,等于慢性自杀,……"等人生的哲理
  • 关于责任的高中作文-高中作文责任

    关于责任的高中作文-高中作文责任

    2021-09-09 06:20:31 求一篇关于肩负起责任的作文,800字到900字,高中的,谢谢考试又一次悄然降临了。多少次的期盼,夹带着紧张和不安,怀抱着激动的情绪,混合着欢喜或者忧愁,迎接着一次又一次的考试。既是责任,又是权利。已经有点儿夜深了,春也深了,春深的时候风也吹到了心的深处。虽说已经对考试信心满满,没有什么的畏惧。但初中是一个重要的时期,都说学生的职责是学习,而学生在初中是一个过渡时期。或者
  • 关于借物喻人的作文-关于借物喻人的作文

    关于借物喻人的作文-关于借物喻人的作文

    2021-09-09 01:19:10 关于蜡烛的作文,借物喻人啊!!!!!!!!!!!蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝
  • 今夜星光灿烂作文-作文《今夜星光灿烂》

    今夜星光灿烂作文-作文《今夜星光灿烂》

    2021-09-08 22:30:17 今夜星光灿烂作文600字初三今夜星光灿烂此刻,世界寂静,了无声息。此刻,大地漆黑,一片冰凉。猛地抬头,远处的景物竟镀上一层银色,让人来不及惊叹。多么皎洁的月光啊!留存谢玉般的倾泻在大地上,缓缓的流进已经干枯,麻木的心田。我禁不住向远处眺望,眼睛顺着这美丽的毯子望去,并不踩上,害怕玷污了它。举目远眺,远远的天空悬挂着一轮金色的明月,静静的挂在那里,又像一颗鼓动的心脏,正微微的颤动。在这幽
  • 以比为话题的作文-以谅解为话题的作文

    以比为话题的作文-以谅解为话题的作文

    2021-09-08 07:52:28 以谅解为话题的作文学会谅解谅解是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“谅解”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。谅解不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要谅解,更要学会谅解。历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。
  • 写教师的作文-初一写老师的作文600字

    写教师的作文-初一写老师的作文600字

    2021-09-08 04:28:50 老师让我写作文,要电子稿的形式交到学校,我不知道怎么弄,怎么弄电子稿,帮帮忙打开Word,然后将你的文章打在里面,弄好后保存在我的文档或者桌面上。打开你的邮箱后点击写信,输入你老师或者是学校的邮箱地址,在主题中输入你作文的名字或者是你老师要求的格式,找到添加附件,把你刚刚写好的作文找到,点击打开,最后就是点击发送。初一写老
  • 2016北京高考作文-2016年北京高考语文作文怎么写

    2016北京高考作文-2016年北京高考语文作文怎么写

    2021-09-07 17:13:58 2016北京高考满分作文:成长的烦恼。600字成长对于幼时的我多么熟悉,恨不得赶快长大,体验成长的快乐。也许,成长和烦恼是相互依存的吧!成长的同时,童年却被我潇洒的抛弃在脑后,与此同时,烦恼也随之而来。忆往昔,无忧无虑的童年生活,父母的谆谆教诲,微笑的一幕幕,嬉戏玩耍……童年如此美好,没有丑小鸭的的艰难险境,也没有卖火柴小女孩的悲惨
  • 回报父母的作文-回报父母的作文

    回报父母的作文-回报父母的作文

    2021-09-06 19:45:14 回报父母的作文感恩其实是一件很简单的事,抽象点说吧,它就如同一瓶黑墨水,容纳得下一切杂色。因为它懂得“爱”。你应当感谢上帝给了你这么一个好妈妈,她能够为你端茶送饭,难道不是出于她对你的关爱吗?还有你问我什么是感恩,那么就请照我说的话去做几件事:一、天天发自内心地对你妈妈说几句赞美的话;二、每周抽出点时间帮妈妈打扫房
  • 北京高考作文题目-北京今年高考作文题目

    北京高考作文题目-北京今年高考作文题目

    2021-09-06 00:45:45 2008北京市高考作文题目北京试卷小作文:今年考题中出现了关于地震的内容,语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想:地震的废墟中,一只时钟停在了2点28分。------------------------------------------------------------------------
  • 保护大树-保护大树的作文

    保护大树-保护大树的作文

    2021-09-05 21:25:21 QQ堂的大树怎摸弄死.要什么东西保护.那关给什么好的如果是探险,那就是围,有几个小体力药水就行,当然你等级得差不多最少15级,只会给书和食量,羽毛什么的我国一年再生纸保护了多少颗大树急急急!纸张来自树木、来自树林。如果我们使用的所有纸张都是再生纸,那么1吨的废纸将拯救长30年的16棵松树。比如我们用一年订阅的报纸做再生纸,将拯救一棵树。大树会永远保护着小草么嘿嘿如果小草